Современный мир невозможно представить без «умных устройств» — комплексных систем, включающих вычислительный модуль, систему связи, сенсоры и исполнительные механизмы. Такие устройства везде — он мобильных телефонов и «умных розеток», до самолетов и круизных лайнеров. И степень проникновения смарт-устройств в нашу повседневную жизнь будет только расти. Сервисные и промышленные роботы будут заняты во всё большем количестве задач, беспилотный транспорт в самое ближайшее время выйдет на дороги общего пользования, уже сейчас испытываются и внедряются технологии беспилотной доставки товаров.
Именно процессам разработки и внедрения инновационных систем, таких как сервисные и мобильные роботы, систем технического зрения, беспилотного транспорта, технологиям интернета вещей и посвящена образовательная программа «Киберфизические системы».

Со стародавних времен на сайте "Королевство Дельфи" (крайне рекомендую, кстати) есть замечательный раздел - "Квинтана". "Квинтана" которая реализует расширенную концепцию "учебного" тестирования с пояснением заданий и вариантов ответов.

Очень часто от "специалистов по робототехнике" можно услышать презрительное замечание, что мол "езда по черной линии" - это удел "образовательной робототехники" и никакого практического смысла не имеет и никогда не найдет применения. И с этим не хочется вести спор с теми, кто не знает ничего о регуляторах и следящих системах.
Поэтому я нашел пример, который явно показывает, что даже специалист по созданию "лего-роботов для езды по чёрной линии" может создать востребованный продукт. Встречайте!
Аттракцион "Гусеничка"!